معلم صف - المشرف

الوصف

الرقم المرجعي للشاغر: V-MUS-2026-008 القسم: أكاديمي الدرجة / المستوى: الحلقة 1 التعليم: درجة البكالوريوس، دبلوم تدريس الخبرة: 2 المنصب الوظيفي: معلم صف الحلقة 1 1. المؤهلات: - درجة البكالوريوس في التربية (B.Ed.) أو درجة البكالوريوس في مجال ذي صلة (مثل اللغة الإنجليزية، العلوم، الرياضيات) بالإضافة إلى شهادة الدراسات العليا في التربية (PGCE). - التخصص أو الخبرة الكبيرة في تعليم الطفولة المبكرة (ECE) أو التعليم الابتدائي (المرحلة الأساسية 1/الصفوف 1-2) مرغوب فيه للغاية. - رخصة/شهادة تدريس سارية ومعترف بها من بلد المنشأ. - يجب أن تكون جميع الدرجات الأكاديمية والمؤهلات المهنية مصدقة ومعتمدة رسميًا وفقًا لمتطلبات وزارة التربية والتعليم بدولة الإمارات العربية المتحدة. 2. متطلبات الخبرة: - خبرة تدريس بدوام كامل لا تقل عن 2-3 سنوات بعد التأهيل في بيئة مدرسة ابتدائية، وتحديداً للأعمار من 5-8 سنوات ضمن مؤسسة تعليمية معترف بها. - خبرة مثبتة في تدريس منهج معترف به دوليًا (المنهج الوطني البريطاني EYFS/المرحلة الأساسية 1، معايير الدولة الأساسية المشتركة الأمريكية). - الخبرة السابقة في بيئة مدرسة دولية مفضلة. - القدرة المثبتة على التمايز في التدريس والتقييم لتلبية أنماط واحتياجات التعلم المتنوعة للطلاب، بما في ذلك متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة إضافية (EAL). 3. المهارات المطلوبة: - المهارات التقنية: - كفاءة عالية في استخدام التكنولوجيا التعليمية (مثل السبورات البيضاء التفاعلية، G Suite for Education/Microsoft Office 365، منصات التعلم عبر الإنترنت، أنظمة معلومات الطلاب). - مهارات تحليلية قوية لبيانات التقييم التكويني والختامي لتوجيه التدريس والتعلم. - القدرة على دمج التكنولوجيا بسلاسة وفعالية في الممارسات الصفية اليومية. - المهارات الشخصية: - مهارات اتصال كتابي وشفوي استثنائية باللغة الإنجليزية. - تقنيات إدارة صفوف دراسية متميزة واستراتيجيات توجيه سلوك إيجابية. - مهارات شخصية قوية، تعزز العلاقات الإيجابية مع الطلاب وأولياء الأمور والزملاء. - لاعب فريق متعاون ذو نهج استباقي وإيجابي للتطوير المهني. - القدرة على التكيف والمرونة والحساسية الثقافية للنجاح في مجتمع مدرسة دولية متنوع في الإمارات العربية المتحدة. 4. معرفة المناهج الدراسية: - معرفة متعمقة وخبرة عملية في تدريس إما المنهج الوطني البريطاني EYFS/المرحلة الأساسية 1، أو معايير الدولة الأساسية المشتركة الأمريكية رياض الأطفال/الصف 1-2، أو برنامج البكالوريا الدولية للسنوات الابتدائية (PYP) مفضل. - فهم شامل للمناهج التربوية المناسبة للعمر، بما في ذلك التعلم القائم على الاستقصاء، والتعلم القائم على اللعب، والروابط متعددة المناهج، ذات الصلة بطلاب الحلقة 1. - الإلمام بمختلف استراتيجيات التقييم من أجل التعلم والتقييم للتعلم المناسبة للتعليم الابتدائي. 5. المتطلبات الخاصة بدولة الإمارات العربية المتحدة: - الامتثال لدائرة التعليم والمعرفة (ADEK): - القدرة على تلبية جميع متطلبات الترخيص المهني المنصوص عليها من قبل دائرة التعليم والمعرفة بأبوظبي (ADEK) للمعلمين، بما في ذلك المؤهلات والخبرة وحسن السيرة والسلوك. - الاستعداد للخضوع لعملية ترخيص المعلمين من ADEK عند التعيين. - معادلة وزارة التربية والتعليم: - يجب أن تكون جميع المؤهلات الأكاديمية والمهنية مصدقة ومعترف بها رسميًا من قبل وزارة التربية والتعليم بدولة الإمارات العربية المتحدة لأغراض المعادلة. - الفحوصات الأمنية والخلفية: - تقديم شهادة سجل جنائي دولي مرضية/شهادة عدم ممانعة من الشرطة من بلد المنشأ. - إتمام ناجح لفحوصات الخلفية الشاملة والتحقق من المراجع المهنية. - الإقامة والتأشيرة: - القدرة على الحصول بنجاح على تأشيرة إقامة لدولة الإمارات العربية المتحدة، برعاية المدرسة، وتصريح اللياقة الطبية وفقًا للوائح الحكومة الإماراتية. - الوعي الثقافي: - فهم عميق واحترام لثقافة وتقاليد دولة الإمارات العربية المتحدة واللوائح التعليمية المحلية.

ما ستقوم به

• • - معلم الصف مسؤول عن تقديم تعليم عالي الجودة لطلاب الحلقة 1 باستخدام مناهج معترف بها دوليًا. يجب عليهم إدارة الفصل الدراسي بفعالية واستخدام التكنولوجيا التعليمية لتعزيز تعلم الطلاب وتقييمهم.

المتطلبات

يجب أن يحمل المرشحون درجة البكالوريوس في التربية أو تخصص ذي صلة مع شهادة الدراسات العليا في التربية (PGCE) ورخصة تدريس سارية. خبرة لا تقل عن 2-3 سنوات في تدريس طلاب المرحلة الابتدائية (أعمار 5-8) والامتثال لمتطلبات دائرة التعليم والمعرفة (ADEK) ووزارة التربية والتعليم (MOE) في الإمارات العربية المتحدة إلزامية.

الأسئلة الشائعة