رئيس قسم (ثانوي) - مدينة خليفة

الوصف

المرجع الشاغر: V-KHA-2026-005 القسم: أكاديمي الدرجة / المستوى: الدورة 2، الدورة 3 التعليم: درجة البكالوريوس، دبلوم تدريس، رخصة تدريس، PGDE / PGCE الخبرة: 4 سنوات المسمى الوظيفي: رئيس قسم (ثانوي) القسم: أكاديمي الفرع: مدينة خليفة الدرجة/الدورة: الدورة 2 و 3 (الصفوف 6-12، المنهج الأمريكي) الوصف الوظيفي: رئيس قسم (ثانوي) مدارس المجتمع الدولي (ICS) مدينة خليفة، وهي مدرسة رائدة في المنهج الأمريكي في أبو ظبي، تبحث عن رئيس قسم استثنائي وديناميكي لقيادة مدرستنا الثانوية (الدورتين 2 و 3، الصفوف 6-12). يتطلب هذا الدور المحوري قائدًا تعليميًا متمرسًا يتمتع بخبرة واسعة ضمن إطار المنهج الأمريكي، والتزامًا عميقًا بنجاح الطلاب، وفهمًا شاملاً للوائح دائرة التعليم والمعرفة (ADEK). 1. المؤهلات والشهادات: - درجة البكالوريوس في التربية أو تخصص أكاديمي ذي صلة من جامعة معترف بها. - درجة الماجستير في القيادة التربوية، الإدارة، المناهج والتدريس، أو مجال ذي صلة (مفضل بشدة). - رخصة/شهادة تدريس مهنية سارية المفعول من ولاية أمريكية معترف بها أو سلطة أمريكية شمالية معادلة. - يفضل الحصول على مؤهل قيادي/إداري. 2. متطلبات الخبرة: - ما لا يقل عن 7 سنوات من الخبرة في التدريس بدوام كامل في بيئة مدرسة تتبع المنهج الأمريكي (الصفوف 6-12). - ما لا يقل عن 4 سنوات من الخبرة القيادية المثبتة في بيئة مدرسة تتبع المنهج الأمريكي (مثل: رئيس قسم، مساعد مدير، منسق مناهج). - خبرة مثبتة في تطوير المناهج الأمريكية وتطبيقها وتقييمها، وخاصة بما يتماشى مع معايير الدولة الأساسية المشتركة الأمريكية (Common Core State Standards). - سجل حافل في الإشراف على الموظفين وإدارة الأداء والتطوير المهني في سياق المدرسة الثانوية. 3. المهارات المطلوبة: - القيادة والإدارة: قدرات تنظيمية وتخطيطية وإدارة الوقت استثنائية؛ قدرة مثبتة على إلهام وتحفيز وإدارة فريق متنوع من المعلمين بفعالية. - التواصل: مهارات تواصل كتابي وشفوي ممتازة للتفاعل الفعال مع الطلاب والموظفين وأولياء الأمور وممثلي دائرة التعليم والمعرفة (ADEK). - مهارات التعامل مع الآخرين: قدرة مثبتة على بناء علاقات قوية، وتعزيز بيئة عمل تعاونية وإيجابية، وحل التحديات بشكل بناء. - التحليل وحل المشكلات: بارع في تحليل البيانات الأكاديمية والسلوكية، وتحديد الاتجاهات، وتطبيق حلول تعتمد على البيانات لتحسين نتائج الطلاب. - الكفاءة التكنولوجية: كفاءة عالية في التكنولوجيا التعليمية، وأنظمة إدارة التعلم (LMS)، وأدوات تحليل البيانات ذات الصلة بالمنهج الأمريكي. - الحساسية الثقافية: قدرة مثبتة على العمل بفعالية واحترام ضمن مجتمع مدرسي متعدد الثقافات ومتنوع. 4. معرفة المناهج الدراسية (خاص بالمنهج الأمريكي): - فهم على مستوى الخبراء وتطبيق عملي لمعايير الدولة الأساسية المشتركة الأمريكية (CCSS) للفنون اللغوية الإنجليزية والرياضيات. - خبرة واسعة في تصميم المناهج الأمريكية، والأساليب التربوية، والتعليم المتمايز، ومنهجيات التقييم (التكويني والختامي)، وممارسات إعداد التقارير. - الإلمام بإرشادات الإعداد للجامعات الأمريكية وبرامج Advanced Placement (AP). 5. المتطلبات الخاصة بدولة الإمارات العربية المتحدة (الامتثال لـ ADEK): - فهم شامل وامتثال كامل لجميع لوائح وسياسات ومعايير دائرة التعليم والمعرفة في أبو ظبي (ADEK) للمدارس الخاصة. - الإلمام بإطار عمل دائرة التعليم والمعرفة (ADEK) ومتطلبات التفتيش، وخاصة فيما يتعلق بمدارس المناهج الأمريكية. - الاستعداد للخضوع واجتياز جميع فحوصات الخلفية الحكومية اللازمة في الإمارات العربية المتحدة، وتصديق المؤهلات التعليمية، والفحوصات الطبية. - الوعي الثقافي والحساسية الواضحة فيما يتعلق بالعادات والتقاليد المحلية في دولة الإمارات العربية المتحدة. - القدرة على الحصول على موافقة دائرة التعليم والمعرفة (ADEK) كرئيس قسم/قائد تعليمي والحفاظ عليها. التقديم عبر: https://recruitment.icschools.ae/apply?branch=Khalifa%20City&vacancy=43

ما ستقوم به

• • - قيادة المدرسة الثانوية (الصفوف 6-12) من خلال إدارة فريق متنوع من المعلمين وضمان النجاح الأكاديمي ضمن إطار المنهج الأمريكي. الإشراف على تنفيذ المناهج وضمان الامتثال الكامل للوائح ومعايير دائرة التعليم والمعرفة (ADEK).

المتطلبات

يتطلب درجة البكالوريوس في التربية ورخصة تدريس أمريكية سارية المفعول، ويفضل الحصول على درجة الماجستير في القيادة التربوية. يجب أن يكون لدى المرشحين ما لا يقل عن 7 سنوات من الخبرة في تدريس المناهج الأمريكية و 4 سنوات من الخبرة القيادية المثبتة.

الأسئلة الشائعة